PUSAT DATA UNIVERSITAS
pusdat@upi.edu
Home
Tentang Pusdat
Fakultas/Kamda
FIP
FPBS
FPEB
FPIPS
FPMIPA
FPOK
FPSD
FPTK
Kampus UPI di Cibiru
Kampus UPI di Purwakarta
Kampus UPI di Serang
Kampus UPI di Sumedang
Kampus UPI di Tasikmalaya
SPS
Pengabdian
Riset
Zona Integritas
Berita
Galeri
Contact Us
Home
Tentang Pusdat
Pengabdian
Riset
Sub Domain
Data Kerja Sama
Berita
Galeri
Contact Us
Detail Dosen
Detail Dosen
Nama:
Gender:
Pendidikan Terakhir:
Jabatan Fungsional:
Fakultas:
Prodi:
Riwayat Pendidikan
1, Universitas Pendidikan Indonesia, S.Pd, 1995, S1
2, Universitas Negeri Yogyakarta, M.Pd, 2003, S2
3, Universitas Pendidikan Indonesia, Dr, 2009, S3
Riwayat Mengajar
Berikut merupakan 10 riwayat mengajar terakhir:
1, Genap 2021, SE896, KAJIAN MANDIRI PEDAGOGIK IPA, J, Universitas Pendidikan Indonesia
2, Genap 2021, KI329, PERENCANAAN PEMBELAJARAN KIMIA, D, Universitas Pendidikan Indonesia
3, Antara 2021, KI327, EVALUASI PEMBELAJARAN KIMIA, A, Universitas Pendidikan Indonesia
4, Antara 2021, KI327, EVALUASI PEMBELAJARAN KIMIA, B, Universitas Pendidikan Indonesia
5, Ganjil 2022, PS702, FILSAFAT ILMU, A, Universitas Pendidikan Indonesia
6, Ganjil 2022, KI327, EVALUASI PEMBELAJARAN KIMIA, B, Universitas Pendidikan Indonesia
7, Ganjil 2022, KI327, EVALUASI PEMBELAJARAN KIMIA, A, Universitas Pendidikan Indonesia
8, Ganjil 2022, KI501, SIMULASI PEMBELAJARAN KIMIA, D, Universitas Pendidikan Indonesia
9, Ganjil 2022, PS806, KAJIAN LAPANGAN, B, Universitas Pendidikan Indonesia
10, Ganjil 2022, PS702, FILSAFAT ILMU, B, Universitas Pendidikan Indonesia
Riset
No
Riset
tahun
1
PENGEMBANGAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) SEBAGAI ALTERNATIF INSTRUMEN TES BERBASIS ONLINE PENGGANTI UJIAN NASIONAL PADA MATERI KIMIA DI TINGKAT SMA MENDUKUNG PEMBELAJARAN ABAD 21
2021
2
MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK OPTIMALISASI SELF CONFIDANCE MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS TASIKMALAYA
2020
3
INVESTIGASI KINERJA PROPYLENE (C3H6) PERTAMINA SEBAGAI REFRIGERAN R-1270
2018
Pengabdian
No
Pengabdian
tahun
1
PENINGKATAN LITERASI SAINS DAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAGI GURU GURU MIPA MELALUI LESSON STUDY DI JAWA BARAT
2022
Artikel
No
Artikel
tahun
1
Students' decision making in science reasoning cognitive domain of TIMSS
2022
2
Evaluation of chemical literacy assessment instruments in solution materials
2020
3
Identification of student's misconceptions in chemical bonding topic using four-tier diagnostic test
2020
4
Profile of misconception in senior high school students on the concept of acid-base strength
2020
5
A Development of project-based learning (PBL) chemistry worksheet to form students' habits of mind
2020
6
Development of computer based two-tier multiple choice diagnostic test to identify misconceptions on chemical bonding
2019
7
An investigation of reasoning ability at the secondary level students
2019
8
Implementation of formative assessment portfolio check with feedback to improve mastery of concept and habits of mind students on acid-base material
2019
9
Analysis of the need to development an authentic assessment instrument on buffer material
2019
10
Development and validation of reasoning-based multiple choice test for measuring the mastery of chemistry
2018
11
Development virtual test of reaction rate based visual perceptual skills to measure students' mastery concept
2017
12
Investigating formative assessment strategy to chemistry habits of mind (CHOM) of buffer solution concept in learning chemistry
2017
13
The development of authentic assessment in measuring critical thinking and student performance in thermochemistry material
2017
14
Performance assessment instrument to assess the senior high students' psychomotor for the salt hydrolysis material
2016
15
Analysis of students’ decision making to solve science reasoning test of trends in international mathematics and science study (Timss)
2015
16
Effect of feedback in formative assessment in the student learning activities on chemical course to the formation of habits of mind
2015
17
Pengembangan dan Analisis Tes Kimia Berbasis Open Endid Problem untuk Mengukur Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa
2015
18
Berbasis Kelas untuk Mengukur Keterampilan Berfikir Kritis siswa pada Pembelajaran Kimia Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning
2014
19
Implementasi Model Pembelajaran Lingkungan Hidup Berbasis Konteks Berpendekatan Education for Sustainable Development dan Pengaruhnya terhadap Peng...
2014
20
Implementasi Model Pembelajaran Lingkungan Hidup Berbasis Konteks Berpendekatan Education for Sustainable Development dan Pengaruhnya terhadap Penguasaan Konsep dan Sikap Siswa
2014
21
Pengembangan Tes Diagnostik Two Tier dan Manfaatnya dalam Mengukur Konsepsi Kimia Siswa SMA
2014
Data Sinta
Detail Pengabdian
×
Judul Pengabdian
Ketua Pengabdian
Skema
Tahun
Detail Riest
×
Judul Riest
Ketua Reset
Skema
Tahun
Detail Artikel
×
Judul Artikel
Kuartil
Jurnal
Urutan Penulis
Penulis Utama
Tahun
Jumlah Sitasi
Pendaftaran Untuk Melihat Detail Laporan
×
Nama
NIP
Email
Jabatan
Dekan
Kaprodi
Fakultas
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
KAMPUS CIBIRU
KAMPUS SUMEDANG
KAMPUS PURWAKARTA
KAMPUS TASIKMALAYA
KAMPUS SERANG
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN
SEKOLAH PASCASARJANA
Prodi
S1-Administrasi Pendidikan
S1-Bimbingan dan Konseling
S1-Pendidikan Masyarakat
S1-Pendidikan Khusus
S1-Pendidikan Khusus
S1-Teknologi Pendidikan
S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
S1-Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
S1-Perpustakaan dan Sains Informasi
S1-Pedagogik
S1-Psikologi
S1-Perpustakaan dan Sains Informasi
S1-Pendidikan Kewarganegaraan
S1-Pendidikan Sejarah
S1-Pendidikan Geografi
S1-Ilmu Pendidikan Agama Islam
S1-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
S1-Pendidikan Sosiologi
S1-Pendidikan Pariwisata
S1-Manajemen Resort dan Leisure
S1-Manajemen Pemasaran Pariwisata
S1-Manajemen Industri Katering
D3-Survey Pemetaan dan Informasi Geografis
S1-Sains Informasi Geografi
S1-Ilmu Komunikasi
S1-Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
S1-Pendidikan Bahasa Sunda
S1-Pendidikan Bahasa Inggris
S1-Pendidikan Bahasa Arab
S1-Pendidikan Bahasa Jepang
S1-Pendidikan Bahasa Jerman
S1-Pendidikan Bahasa Perancis
S1-Pendidikan Bahasa Korea
S1-Bahasa dan Sastra Inggris
S1-Bahasa dan Sastra Indonesia
S1-Pendidikan Matematika
S1-Pendidikan Fisika
D3-PENDIDIKAN BIOLOGI
S1-Pendidikan Biologi
S1-Pendidikan Kimia
S1-Pendidikan Ilmu Komputer
S1-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
S1-Matematika
S1-Fisika
S1-Biologi
S1-Kimia
S1-Ilmu Komputer
S1-Pendidikan Teknik Arsitektur
D3-Pendidikan Teknik Mesin
S1-Pendidikan Teknik Bangunan
S1-Pendidikan Teknik Sipil
S1-Pendidikan Teknik Elektro
D3-Pendidikan Teknik Mesin
S1-Pendidikan Teknik Mesin
S1-Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
S1-Pendidikan Tata Boga
S1-Pendidikan Tata Busana
S1-Pendidikan Teknologi Agroindustri
S1-PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
S1-Teknik Elektro
D3-TEKNIK ARSITEKTUR PERUMAHAN
S1-Arsitektur
D3-Teknik Elektro
D3-Teknik Mesin
D3-Teknik Sipil
S1-Teknik Sipil
S1-Pendidikan Kepelatihan Olahraga
S1-Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani
S1-Ilmu Keolahragaan
D3-Keperawatan
S1-KEPELATIHAN FISIK OLAHRAGA
S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
S1-Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
S1-PENDIDIKAN MULTIMEDIA
S1-REKAYASA PERANGKAT LUNAK
S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani
D3-Keperawatan
S1-Keperawatan
S1-PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
S1-PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
S1-PENDIDIKAN SISTEM DAN TEKNOLOGI INFORMASI
S1-SISTEM TELEKOMUNIKASI
S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar
S1-Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
S1-Kewirausahaan
S1-Bisnis Digital
S1-PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
S1-PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
S1-PENDIDIKAN KELAUTAN DAN PERIKANAN
S1-SISTEM INFORMASI KELAUTAN
S1-Pendidikan Akuntansi
S1-Pendidikan Bisnis
S1-Pendidikan Manajemen Perkantoran
S1-Pendidikan Ekonomi
S1-Manajemen
S1-Akuntansi
S1-Ilmu Ekonomi dan Keuangan Islam
S1-Pendidikan Seni Rupa
S1-Pendidikan Seni Tari
S1-Pendidikan Seni Musik
S1-Desain Komunikasi Visual
S1-Film dan Televisi
S2-Administrasi Pendidikan
S3-Administrasi Pendidikan
S2-Bimbingan dan Konseling
S3-Bimbingan dan Konseling
S2-Pengembangan Kurikulum
S3-Pengembangan Kurikulum
S2-Pendidikan Umum dan Karakter
S3-Pendidikan Umum dan Karakter
S2-Pendidikan Masyarakat
S3-Pendidikan Masyarakat
S2-Pendidikan Bahasa Indonesia
S3-Pendidikan Bahasa Indonesia
S2-Pendidikan Bahasa Inggris
S3-Pendidikan Bahasa Inggris
S2-Pendidikan Bahasa Jepang
S2-Pendidikan Bahasa Perancis
S2-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
S3-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
S2-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
S3-Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
S2-Pendidikan Matematika
S3-Pendidikan Matematika
S2-Pendidikan Olahraga
S3-Pendidikan Olahraga
S2-Pendidikan Seni
S3-Pendidikan Seni
S2-Pendidikan Khusus
S3-Pendidikan Khusus
S2-Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
S3-Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
S2-Pendidikan Kewarganegaraan
S3-Pendidikan Kewarganegaraan
S2-Pendidikan Dasar
S3-Pendidikan Dasar
S2-PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
S2-Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda
S2-Pendidikan Sejarah
S3-Pendidikan Sejarah
S2-Pendidikan Geografi
S3-Pendidikan Geografi
S2-Pendidikan Ekonomi
S3-Pendidikan Ekonomi
S2-Pendidikan Biologi
S2-PENELITIAN DAN PENGUKURAN PENDIDIKAN
S2-Pendidikan Bahasa Arab
S2-Pendidikan Fisika
S2-Pendidikan Kimia
S2-Pendidikan Agama Islam
S2-Pendidikan Anak Usia Dini
S2-Pedagogik
S2-Psikologi Pendidikan
S2-ILMU PENDIDIKAN GURU
S2-Pendidikan Sosiologi
S2-PENDIDIKAN JASMANI
S2-Linguistik
S3-Linguistik
S2-Manajemen
S3-Manajemen
S2-Ilmu Akuntansi