PUSAT DATA UNIVERSITAS
pusdat@upi.edu
IMG-LOGO

Detail Dosen

Detail Dosen

Riwayat Pendidikan
  • 1, Universitas Pendidikan Indonesia, Dra, 1991, S1
  • 2, Institut Teknologi Bandung, M.Si, 1998, S2
  • 3, Universitas Pendidikan Indonesia, Dr, 2009, S3
Riwayat Mengajar

Berikut merupakan 10 riwayat mengajar terakhir:

  • 1, Ganjil 2022, SE700, METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN IPA, B, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 2, Ganjil 2022, PS806, KAJIAN LAPANGAN, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 3, Ganjil 2022, PS702, FILSAFAT ILMU, C, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 4, Ganjil 2022, PT501, MICROTEACHING, B, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 5, Ganjil 2022, SE802, PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN IPA, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 6, Ganjil 2022, PS807, SEMINAR PROPOSAL, B, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 7, Ganjil 2022, KM420, PRAKTIK MANAJEMEN SEKOLAH, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 8, Ganjil 2022, PS808, MENULIS PUBLIKASI ILMIAH -1, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 9, Ganjil 2022, PS703, KAJIAN PEDAGOGIK, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 10, Ganjil 2022, FI715, TAKSONOMI PENDIDIKAN FISIKA, B, Universitas Pendidikan Indonesia
Riset
No Riset tahun
1 PENGEMBANGAN DUAL CONDITIONED LEARNING MODEL-UTILIZING MULTIMODE TEACHING (DCLM-UMT) UNTUK MENGOPTIMALKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR FISIKA CALON GURU 2019
2 REVITALISASI PENDIDIKAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN TERPADU BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI (Menyongsong pemberlakuan kurikulum 2013: Studi Pengembangan Model, Teaching materials, dan Alat ukur penilaian dalam Pembelajaran Sains Terpadu) 2014
Pengabdian
No Pengabdian tahun
1 WORKSHOP PENGEMBANGAN RANCANGAN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS UNTUK MENGHADAPI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN AKM 2021
Artikel
No Artikel tahun
1 ESD Based Environmental Pollution Learning Design for Junior High School Students 2022
2 STEM Training for Lesson Plan on Bioplastic and Environment: Does it Affect the teachers? 2022
3 Identification of Creativity and Communication Skills using a Physics Learning Questionnaire: Rasch Analysis 2022
4 The formation of students' scientific attitudes through the neuroscience-based inquiry model in physics learning 2021
5 Development of science literacy instruments in the direct current 2020
6 Enhancing concept mastery of students through STEM-project in scientific inquiry learning 2020
7 Development of Assessment Instrument of Critical Thinking in Physics at Senior High School 2017
8 STEM-based workbook: Enhancing students' STEM competencies on lever system 2017
9 How to Assess Creative Thinking Skill in Making Products of Liquid Pressure? 2017
Data Sinta