PUSAT DATA UNIVERSITAS
pusdat@upi.edu
IMG-LOGO

Detail Dosen

Detail Dosen

Riwayat Pendidikan
  • 1, Universitas Pendidikan Indonesia, S.Pd, 1996, S1
  • 2, Universitas Indonesia, M.Hum, 2004, S2
  • 3, Universitas Pendidikan Indonesia, Dr, 2019, S3
Riwayat Mengajar

Berikut merupakan 10 riwayat mengajar terakhir:

  • 1, Ganjil 2022, SJ101, PENGANTAR ILMU SEJARAH, B, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 2, Ganjil 2022, SJ425, KETERAMPILAN MENGEMBANGKAN MEDIA BERBASIS DIGITAL, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 3, Ganjil 2022, PT501, MICROTEACHING, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 4, Ganjil 2022, KM451, TOTAL QUALITY MANAGEMENT, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 5, Ganjil 2022, SJ208, KAJIAN BUKU TEKS SEJARAH, C, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 6, Ganjil 2022, SJ208, KAJIAN BUKU TEKS SEJARAH, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 7, Ganjil 2022, SJ425, KETERAMPILAN MENGEMBANGKAN MEDIA BERBASIS DIGITAL, B, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 8, Ganjil 2022, KM420, PRAKTIK MANAJEMEN SEKOLAH, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 9, Ganjil 2022, SJ317, KAJIAN PENINGGALAN SEJARAH, A, Universitas Pendidikan Indonesia
  • 10, Ganjil 2022, SJ425, KETERAMPILAN MENGEMBANGKAN MEDIA BERBASIS DIGITAL, C, Universitas Pendidikan Indonesia
Riset
No Riset tahun
1 Pemikiran Sukarno Tentang Pendidikan 2022
2 NILAI-NILAI EKOLOGIS MASYARAKAT ADAT CIRENDEU DAN DAMPAKNYA DALAM KEMANDIRIAN PANGAN 2022
3 PENGEMBANGAN MODEL BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH SMA BERDASARKAN KAJIAN KETERAMPILAN ABAD 21 2021
4 MEREKA TIDAK BISU: BANGUNAN BERSEJARAH DI KOTA BANDUNG SEBAGAI SUMBER INFORMASI SEJARAH 2020
5 STUDI PERBANDINGAN ANALISIS ISI NARASI NILAI-NILAI NASIONALISME ANTARA INDONESIA DAN MALAYSIA PADA BUKU TEKS PEMBELAJARAN SEJARAH JENJANG SMA 2020
6 MENGEMBANGKAN SEJARAH LISAN MELALUI PENULISAN DAN INVENTARISASI MEMORI KOLEKTIF. 2019
7 PENGEMBANGAN TEHNIK ANALISIS BUKU TEKS DENGAN PENDEKATAN FENOMENOGRAFI MARTON UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN HIGHER ORDER THINKING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (STUDI RESEARCH AND DEVELOPMENT PEMANFAATAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN SEJARAH DI KOTA BANDUNG) 2019
8 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FENOMENOGRAFI MARTON DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL THINKING PADA MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH, FPIPS, UPI 2018
9 OPTIMALISASI PENGGUNAAN BUKU TEKS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI BRAIN BASED TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL THINKING DAN HISTORICAL UNDERSTANDING DI SMAN 8 BANDUNG 2013
Pengabdian
No Pengabdian tahun
1 PELATIHAN PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING BAGI GURU-GURU DI KABUPATEN BANDUNG BARAT DENGAN MODEL LESSON STUDY 2018
Artikel
No Artikel tahun
1 Between fear and survival: Human security issues in Citarum River Basin, Indonesia 2021
2 Synthesis of ion imprinted polymer for separation and preconcentration of iron (III) 2020
3 Spring discharge variation in the karst region of Mount Sewu based on elevation and rock transmissivity 2020
4 Implementation of rural development policy in Thailand through the one tambon one product (OTOP) movement 2020
5 The role of the Indonesian Air Force in safeguarding the border area of the Republic of Indonesia in East Nusa Tenggara (Ntt) 2019
6 The influence of textbook use in history learning by means of brain based learning toward historical thinking and historical understanding of the students 2016
Data Sinta